Школа заняла I место по гражданско-патриотическому воспитанию

В сентябре-октябре прошел районный конкурс воспитательных систем образовательных учреждений.

Взяв за основу районную программу "Воспитание в системе образования детей и подростков в Бикинском районе", школа разработала свою программу "Гражданско – правовое воспитание школьников" рассчитанную на период 2006-2011 годов.

Перед школой встала цель создание эффективных условий для получения конечного продукта воспитательной деятельности – выпускника, гражданина, интеллектуала, физически развитого и здорового человека.

А основными задачами стали:

• формирование патриотических чувств и сознания граждан на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну;

• воспитание личности гражданина – патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны;

• совершенствование нравственных качеств, воспитание достойных патриотов и защитников Отечества;

Размышляя, как лучше реализовать поставленные задачи в школе, коллектив искал пути их решения:

- на уроках в начальной школе, среднем звене, в старших классах через постановку нравственных проблем исподволь педагоги начали формировать нравственные устои своих ребят

- параллельно были созданы различные объединения:

организация «Искорки», клуб « Полилог», клуб « Салют», знаменная группа, Объединение Юные Инспектора Движения, ДОО « Лидер»

В ходе исполнения основных целей и задач нашей программы по гражданско- правовому воспитанию ожидаются следующие результаты:

  1. обогащение содержания гражданско-патриотического воспитания;
  2. вовлечение в работу гражданско-патриотического воспитания представителей всех субъектов образовательной деятельности;
  3. создание условий для преемственности поколений;
  4. создание системы работы педагогического коллектива по данной проблеме.

На конкурсе наш проект и защиту посчитали самой лучшей и школа заняла I место.

Данную работу направили на краевой конкурс воспитательных систем образовательных учреждений.